| LEADER |
04816nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0205517 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحديدي، ربيع عثمان محمد
|q Alhadidi, Rabia Othman Mohammed
|e مؤلف
|9 94735
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام أسلوب العصف الذهني في تحسين المهارات التدريسية وبعض مهارات ألعاب القوى للطالب العلم شعبة الرياضة المدرسية بكلية التربيية الرياضية للبنين بالزقازيق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2010
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في حدود أهداف وفروض البحث والنتائج التي توصل إليها الباحث تم استخلاص ما يلي:- \ 1.\ يؤثر البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني على بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان التدريس، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. \ 2.\ يؤثر البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني على بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. \ 3.\ تؤثر الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) تأثيرا إيجابيا على المجموعة الضابطة في بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان الدرس ، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. \ 4.\ تؤثر الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) تأثيرا إيجابيا على بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. \ 5.\ أسلوب العصف الذهني أفضل من الطريقة التقليدية في تحسين بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان التدريس، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق مما يدل على فاعلية أسلوب العصف الذهني. \ 6.\ أسلوب العصف الذهني أفضل من الطريقة التقليدية في تحسين بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق مما يدل على فاعلية أسلوب العصف الذهني.
|
| 555 |
|
|
|a 760215
|
| 653 |
|
|
|a ألعاب القوى
|a مصر
|a كلية التربية الرياضية بنبن بالزقازيق
|a الطلاب المعلومن
|a معلمو التربية البدنية
|a العصف الذهني
|a المهارات التدريسية
|a تنمية المهارات
|a استراتيجيات التعلم
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Sport Education Research Journal
|l 084
|m مج 44, ع 84
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 044
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-044-084-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 218366
|d 218366
|
