ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طبيعة التفاعل الصفي بين المعلم وطلبة بعينهم ممن يحمل نحوهم اتجاهات ايجابية أو سلبية ومدى ادراك الطلبة لهذه الاتجاهات

العنوان بلغة أخرى: Behavioural Expression of Teacher's Attitudes Toward Elementary School Students in Jordan
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عويدات، عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oweidat, Abdullah
المجلد/العدد: مج 23, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: أيلول / جمادى الأولى
الصفحات: 215 - 229
DOI: 10.35516/0102-023-002-003
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 21915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 01744nam a22002057a 4500
001 0065207
024 |3 10.35516/0102-023-002-003 
044 |b الأردن 
100 |a عويدات، عبدالله أحمد  |g Oweidat, Abdullah  |e مؤلف  |9 283263 
245 |a طبيعة التفاعل الصفي بين المعلم وطلبة بعينهم ممن يحمل نحوهم اتجاهات ايجابية أو سلبية ومدى ادراك الطلبة لهذه الاتجاهات 
246 |a Behavioural Expression of Teacher's Attitudes Toward Elementary School Students in Jordan 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 1996  |g أيلول / جمادى الأولى  |m 1417 
300 |a 215 - 229 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a سلوك المعلمين  |a التعليم الابتدائي  |a الاردن  |a طلاب المدارس الابتدائية   |a الطلاب والمعلمون  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a اتجاهات الطلاب  |a علم النفس التربوي  |a العلاقات الإنسانية   |a إدارة الفصل  |a سلوك الطلاب  |a الكفايات التدريسية  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الإهدار التربوي  |a المشكلات التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 23, ع 2  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 023  |x 1026-3713 
856 |u 0102-023-002-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 21915  |d 21915 

عناصر مشابهة