توجيهات مادة اللغة العربية للعام الدراسي 1407 هـ
| المصدر: | مجلة التوثيق التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| مؤلف: | السعودية. وزارة المعارف. الإدارة العامة للتوجيه التربوي والتدريب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 28 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| التاريخ الهجري: | 1407 |
| الصفحات: | 184 - 188 |
| ISSN: |
1319-0067 |
| رقم MD: | 21924 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1319-0067 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب التفاعل اللفظي في توجيه معلمي اللغة العربية
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالرحمن كامل منشور: (1992) -
مدى تحقيق معلمي اللغة العربية لأهداف تدريس مادة النصوص الأدبية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بمحافظة الخرج
بواسطة: المعيقل، سلمان بن عبدالله منشور: (1999) -
الاخطاء الاملائية الشائعة عند طلاب الصفين الثالث والرابع من المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة تشخيصية تحليلية
بواسطة: الظفيرى، محمد دهيم منشور: (2002) -
توظيف طرق تدريس اللغة العربية للارتقاء بالاداء اللغوي
بواسطة: الشيزاوي، عبدالغفار بن محمد منشور: (2010) -
الإحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير النمو المهني لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية : دراسة ميدانية
بواسطة: الكورى، عبدالله علي علي منشور: (2006)
