التهجئة واساليب إصلاحها

العنوان بلغة أخرى:	Spelling : Remedial Strategies
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	مونتغمري، دايان (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 19, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يونيو
الصفحات:	216 - 218
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21928
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية المهارات \| عرض وتحليل الكتب \| تعليم الأطفال \| المهارات اللغوية \| اكتساب اللغة \| النمو اللغوي \| تعليم القراءة \| الطلاقة \| صعوبات التعلم \| طرق التدريس \| علم الأصوات \| التأخر الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

108

LEADER	01176nam a22001937a 4500
001	0196012
044		\|b تونس
100		\|9 322502 \|a مونتغمري، دايان \|e مؤلف
245		\|a التهجئة واساليب إصلاحها
246		\|a Spelling : Remedial Strategies
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1999 \|g يونيو
300		\|a 216 - 218
336		\|a عروض كتب
653		\|a تنمية المهارات \|a عرض وتحليل الكتب \|a تعليم الأطفال \|a المهارات اللغوية \|a اكتساب اللغة \|a النمو اللغوي \|a تعليم القراءة \|a الطلاقة \|a صعوبات التعلم \|a طرق التدريس \|a علم الأصوات \|a التأخر الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 019 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 19, ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 019 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-019-001-019.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21928 \|d 21928