التعلم القائم على حل المشكلات
| العنوان بلغة أخرى: |
Problem Based Learning : Case Studies, Experience and Practice |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ستفارتز، بيتر (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 22, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 190 - 191 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 22355 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
577
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر مناهج العلوم على نمو مهارات حل المشكلات التجريبية لدى طلاب معاهد اعداد المعلمين وأهم المشكلات التي تواجهها
بواسطة: خليل، عمر سيد منشور: (1990) -
الكفايات ووضعية حل المشكلات
بواسطة: حمدالله، اجبارة منشور: (2006) -
مؤتمر مناهج التعليم وتنمية التفكير 25 - 26 يوليو 2000
بواسطة: أحمد، أبو السعود محمد منشور: (2001) -
أثر استخدام طريقة المدخل المفتوح Open approach method القائم على المشكلة ( كاتجاه عالمي لإعداد وتدريب معلم الرياضيات ) في إكساب الطلاب المعلمين تخصص رياضيات التعليم الابتدائي المهارات المعرفية وما وراء المعرفية لحل المشكلة الرياضية اللفظية النمطية وغير النمطية
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2007) -
النماذج وطبيعة النمذجة وتدعيم التربية العلمية
بواسطة: عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى منشور: (2007)
