التعلم القائم على حل المشكلات

العنوان بلغة أخرى:	Problem Based Learning : Case Studies, Experience and Practice
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	ستفارتز، بيتر (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	مج 22, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يونيو
الصفحات:	190 - 191
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	22355
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| عرض وتحليل الكتب \| التعلم \| أسلوب حل المشكلات \| نظريات التعلم \| البحوث التربوية \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل \| التدريب التربوي \| التقييم التربوي \| المناهج \| إعداد المعلمين
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

593

LEADER	01214nam a22002177a 4500
001	0196240
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 236686 \|a ستفارتز، بيتر \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
245		\|a التعلم القائم على حل المشكلات
246		\|a Problem Based Learning : \|b Case Studies, Experience and Practice
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 2002 \|g يونيو
300		\|a 190 - 191
336		\|a عروض كتب
653		\|a طرق التدريس \|a عرض وتحليل الكتب \|a التعلم \|a أسلوب حل المشكلات \|a نظريات التعلم \|a البحوث التربوية \|a المهارات التدريسية \|a إدارة الفصل \|a التدريب التربوي \|a التقييم التربوي \|a المناهج \|a إعداد المعلمين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 22, ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 022 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-022-001-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 22355 \|d 22355