يجب تسجيل الدخول أولا
بعض الصعوبات التي تواجه مديري المدارس في المراحل الإبتدائية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المنيع، محمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الصفحات: | 237 - 254 |
| DOI: |
10.34120/0085-005-017-010 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 223636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
12118 |
عناصر مشابهة
-
إسهام مديري المدارس الابتدائية في تطبيق برامج صعوبات التعلم
بواسطة: الحارثي، عبدالله محمد علي منشور: (2023) -
فاعلية استخدام القصص المسجلة على الأقراص المدمجة في علاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض منشور: (2009) -
الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الاساسية الحكومية في محافظة الخليل
بواسطة: محمود، كمال خليل يونس منشور: (1996) -
واقع مراكز صعوبات التعلم من وجهة نظر المشرفات التربويات و المديرات و معلمات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمكة المكرمة
بواسطة: التويم، نايف بن عبدالله منشور: (2013) -
دراسة تحليلية للعمل اليومي المدرسي لمديري المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المنيع، محمد عبدالله منشور: (1982)
