ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

موقع التحكم المدرك وعلاقته بالعجز المتعلم لدى الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Locus of Control and Learned Helplessness In Children
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حداد، ياسمين سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Haddad, Yasmin
مؤلفين آخرين: الأخرس، نائل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 25, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1998
التاريخ الهجري: 1419
الشهر: أيلول / جمادى الأولى
الصفحات: 235 - 254
DOI: 10.35516/0102-025-002-002
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 22454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
LEADER 01525nam a22002297a 4500
001 0196316
024 |3 10.35516/0102-025-002-002 
044 |b الأردن 
100 |a حداد، ياسمين سالم  |g Haddad, Yasmin  |e مؤلف  |9 208986 
245 |a موقع التحكم المدرك وعلاقته بالعجز المتعلم لدى الأطفال 
246 |a Locus of Control and Learned Helplessness In Children 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 1998  |g أيلول / جمادى الأولى  |m 1419 
300 |a 235 - 254 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 22926  |a 27495  |a 1980 
653 |a الفروق الفردية  |a تربية الأطفال  |a علم النفس التربوي  |a الإدراك  |a صعوبات التعلم  |a التحصيل الدراسي   |a القلق   |a الاكتئاب   |a التفاعل الاجتماعي   |a التقييم الذاتي  |a الاضطرابات النفسية   |a النظم التعليمية  |a الرسوب في الامتحانات   |a طرق التدريس  |a مهارات التفكير 
700 |9 75738  |a الأخرس، نائل  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 25, ع 2  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 025  |x 1026-3713 
856 |u 0102-025-002-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 22454  |d 22454