تجربة دمج الطلاب المكفوفين مع طلاب مدارس التعليم العام
| المصدر: | مجلة التوثيق التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع 35 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 116 - 127 |
| ISSN: |
1319-0067 |
| رقم MD: | 22607 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
264
| ISSN: |
1319-0067 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم العاديين من و جهة نظر معلميهم
بواسطة: العطية، أسماء عبدالله محمد منشور: (2012) -
دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية : اعتزال العزلة
بواسطة: الرميح، ندى بنت صالح منشور: (2001) -
دمج المكفوفين في المدارس الثانوية العادية بدولة الكويت : دراسة استطلاعية لآراء بعض حالات المكفوفين في الدمج بالمدارس الثانوية العادية
بواسطة: الرشيدي، غازي عنيزان منشور: (2003) -
الدمج العام
بواسطة: العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1998) -
التخطيط للتوسع في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة التعليم الأساسي بمصر
بواسطة: سالم، عبدالباقي محمد عرفة منشور: (2008)
