تقويم تعليم مادة القراءة في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | هادي، عارف حاتم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 337 - 348 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 226455 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم وثائق مناهج القراءة والعلوم والرياضيات وأدلة المعلمين للصفوف الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: المخلافي، محمد حاتم منشور: (1998) -
دراسة تقويمية لفعاليات ووظائف الإدارة المدرسية في مدارس التعليم العام في الكويت من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: الدعيج، عبدالعزيز دعيج منشور: (1994) -
تقويم دور مشرف التربية العملية في كلية التربية بجامعة عجمان من وجهة نظر الطلبة المعلمين تخصص علوم ورياضيات مقارنة بوجهات نظر زملائهم في التخصصات الأخرى
بواسطة: أبو جلالة، صبحي حمدان منشور: (2003) -
دراسة تقويمية للنشاط المدرسي من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمنظمة تراث للتنمية البشرية
بواسطة: سعيد، فيصل محمد عبدالوهاب منشور: (2008) -
تقويم كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد للصف الخامس من مرحلة التعليم الاساسي
بواسطة: فهمي، إحسان عبدالرحيم منشور: (1995)
