ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المنظمات التخطيطية...>مارك

أثر استخدام المنظمات التخطيطية (Graphic Organizers) على التحصيل الدراسي واتجاهات طلبة الصف الحادي عشر علمي نحو استخدامها في تعلم الكيمياء

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: أبو سعيدي، عبدالله بن خميس بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشحي، فاطمة بن علي بن أحمد المري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 24, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 27 - 58
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 22724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس الكيمياء | طرق التدريس | خرائط المفاهيم | الوسائل التعليمية | التحصيل الدراسي | المهارات التدريسية | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | الذاكرة | التذكر | التدريس الفعال | اتجاهات الطلاب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
LEADER 01432nam a22001937a 4500
001 0196480
044 |b تونس 
100 |9 63205  |a أبو سعيدي، عبدالله بن خميس بن علي  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام المنظمات التخطيطية (Graphic Organizers) على التحصيل الدراسي واتجاهات طلبة الصف الحادي عشر علمي نحو استخدامها في تعلم الكيمياء 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2004  |g ديسمبر 
300 |a 27 - 58 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a تدريس الكيمياء  |a طرق التدريس  |a خرائط المفاهيم  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a المهارات التدريسية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الذاكرة  |a التذكر  |a التدريس الفعال  |a اتجاهات الطلاب 
700 |9 125519  |a الشحي، فاطمة بن علي بن أحمد المري  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 24, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 024  |x 0330-7050 
856 |u 0097-024-002-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31143421  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 22724  |d 22724 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.