التبعية والاستهلاك في برامج إعداد المعلم بكليات التربية في الوطن العربي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، علي عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 98 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | محرم / مارس |
| الصفحات: | 299 - 319 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 227538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعداد معلمين لتعليم عالمي متنوع الثقافات والاستفادة من ذلك في مصر
بواسطة: عزب، محمد علي عليوه منشور: (2003) -
الدور الذي يجب أن تقوم به كليات التربية في العالم العربي في تنمية الفكر التربوي العالمي
بواسطة: أبو عيسى، فتحي محمد منشور: (1978) -
جدوى مدخل العلوم البينية في تحسين برنامج إعداد المعلم
بواسطة: أحمد، عفاف محمد سعيد منشور: (1998) -
العولمة والتربية: قراءة في التحديات التي تفرضها العولمة على النظام التربوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، فوزية بنت بكر منشور: (2005) -
دراسة نقدية لكتب ومقررات فلسفة التربية بكليات التربية في البلاد العربية
بواسطة: فهمى، محمد سيف الدين منشور: (1986)
