الخجل الاجتماعي وعلاقته بأسلوب حل المشكلة لدى طلبة وطالبات الثانوي العام والأزهري
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، فوقية محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 101 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | ربيع آخر / يونيو |
| الصفحات: | 261 - 295 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 227858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
193
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخجل و علاقته بالسلوك التوافقي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الخالدي، أحمد حاشوش منشور: (2007) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بكل من دافعية حب الاستطلاع ودافعية الإنجاز والخجل لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العلي، ماجد مصطفى علي منشور: (2010) -
فعالية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تنمية مهارات حل المشكلة الكيميائية وصياغة معادلتها وخفض قلقها لدى طلاب الصف الاول الثانوي الأزهري
بواسطة: شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم منشور: (2007) -
القيم الخلقية لدى طلاب التعليم الثانوي العام وطلاب التعليم الثانوي الأزهري : دراسة ميدانية
بواسطة: سالم، عبدالمعين سعد الدين هندي منشور: (1990) -
الجمود الذهني وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2008)
