تصور مقترح لإدارة الصف بمدارس التعليم العام : دراسة وصفية تحليلية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف الدين، نشأت فضل محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 102 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | رجب / أكتوبر |
| الصفحات: | 75 - 129 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 227878 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
713098 686588 |
عناصر مشابهة
-
واقع الكفايات المهنية لشيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية من وجهة نظر المرءوسين والرؤساء دراسة ميدانية
بواسطة: شرف الدين، نشأت فضل محمود منشور: (1993) -
تصور مقترح لتفعيل دور معلمي التعليم الثانوي العام باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
بواسطة: عزازي، فاتن محمد عبدالمنعم منشور: (2010) -
تصميم دروس القراءة في كتب القراءة للمرحلتين المتوسطة والثانوية للبنات بالمملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية وصفية
بواسطة: الجرف، ريما سعد منشور: (2003) -
فعالية التدريب القائم على استراتيجيات التدريس التبادلي في تحسين الكفايات التدريسية لمعلمات التعليم العام بمدارس دمج ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو زيد، ثناء سعيد حسن محمد منشور: (2020) -
برنامج مقترح لتحسين الأداء التدريسي لمعلمي العلوم في المرحلة الإعدادية
بواسطة: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن منشور: (1998)
