الأسلوب المعرفي للمعلم (التروي / الاندفاع) وعلاقته بالضغوط المهنية و بعض المتغيرات الديموجرافية دراسة تحليلية نقدية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصيلحي، عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moselhi, Abdul Rahman Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع 104, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | ذو الحجة / ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 57 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 229063 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
732837 |
عناصر مشابهة
-
بعض المتغيرات الديموجرافية وسمات الشخصية وعلاقتها بعزو المسئولية عن الضغوط المهنية لدى معلمي التعليم العام
بواسطة: الشعراوي، علاء محمود جاد منشور: (2002) -
أثر بعض المتغيرات الشخصية والتنظيمية على إدارك المديرين لأهمية إدارة الوقت دراسة تطبيقية
بواسطة: المغربي، عبدالحميد عبدالفتاح منشور: (1994) -
الاستجابات الانفعالية للمعلم تجاه مواقف الضغط النفسي في علاقتها بمتغيري الجنس والأسلوب المعرفي ( الاعتماد - الاستقلال ) عن المجال الادراكي
بواسطة: حسانين، عواطف محمد محمد منشور: (1995) -
استراتيجيات أداء مهام حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الأسلوب المعرفي " التروي - الاندفاع "
بواسطة: غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم منشور: (2002) -
بعض أبعاد المجال المعرفي والمجال الوجداني المرتبطة بأسلوب الاندفاع ــ التروي ــ الاعتماد ـــ الاستقلال عن المجال لدى طلاب الجامعة : دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: الزيات، فتحي مصطفى منشور: (1989)
