الواقع الحالي لتعليم اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية : دراسة نوعية
| المصدر: | مجلة التوثيق التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العثيم، عبدالله بن عبدالكريم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 45 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 132 - 152 |
| ISSN: |
1319-0067 |
| رقم MD: | 23409 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| ISSN: |
1319-0067 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهام موجه اللغة العربية للنمو المهني لمعلمي اللغة العربية في المرحلتين الإعدادية والثانوية بمنطقة مسقط التعليمية
بواسطة: المخزومي، ناصر محمود منشور: (1996) -
معايير مقترحة لبرامج التدريب التربوي المستمر (أثناء الخدمة) لمعلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أساتذة الجامعات والمشرفين التربويين
بواسطة: الربعي، محمد بن عبدالعزيز منشور: (2007) -
معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات
بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم منشور: (2010) -
تقويم أدوار معلمي اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة و الثانوية لمعالجة ضعف الطلاب في اللغة العربية
بواسطة: النصار، صالح بن عبدالعزيز منشور: (2009) -
واقع الاشراف التربوي على تعليم الرياضيات في المرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: الرشيدي، محمد بن حمد الخزيم منشور: (2005)
