العلاقة بين مهارات اللغة الإنجليزية منظور شمولي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الفلاي، إبراهيم صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Fallay, Ibrahim Saleh
المجلد/العدد:	س 24, ع 114
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	98 - 121
رقم MD:	23500
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو اللغة الإنجليزية \| اللغات الأجنبية \| تعليم اللغة الأنجليزية \| المناهج \| طرق التدريس \| اكتساب اللغة \| المهارات اللغوية \| المحادثة \| الاستماع \| القراءة \| الكتابة \| النحو \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

338

LEADER	01214nam a22001817a 4500
001	0196988
044		\|b قطر
100		\|9 154499 \|a الفلاي، إبراهيم صالح \|g Al-Fallay, Ibrahim Saleh \|e مؤلف
245		\|a العلاقة بين مهارات اللغة الإنجليزية \|b منظور شمولي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1995 \|g سبتمبر
300		\|a 98 - 121
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a اللغات الأجنبية \|a تعليم اللغة الأنجليزية \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a اكتساب اللغة \|a المهارات اللغوية \|a المحادثة \|a الاستماع \|a القراءة \|a الكتابة \|a النحو \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Education \|l 114 \|m س 24, ع 114 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 024
856		\|u 0082-024-114-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31089721 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 23500 \|d 23500