ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > التنبؤ بالتحصيل الرياضي لطلاب...>الوصف

التنبؤ بالتحصيل الرياضي لطلاب الصف الثامن في المملكة العربية السعودية من خلال الابتكار الرياضي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات ودرجات الطلاب المدرسية في الرياضيات

المصدر:	مجلة التوثيق التربوي
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	الرويس، عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Rwais, Abdulaziz Mohammed
المجلد/العدد:	ع 47
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1422
الصفحات:	140 - 155
ISSN:	1319-0067
رقم MD:	23507
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو الرياضيات \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| رسائل الدكتوراه \| السعودية \| التعليم المتوسط \| تدريس الرياضيات \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| طرق التدريس \| التدريس الفعال \| التحصيل الدراسي \| علامات الامتحانات \| البحوث التربوية \| تنمية التفكير
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

63

ISSN:	1319-0067

عناصر مشابهة

أثر تدريس الرياضيات بالأنشطة الإثرائية في التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، عبدالرحيم عائد جدعان منشور: (2011)
دراسة تحليلية لمعياري الترابط و التواصل الرياضي في مصفوفة المدى و التتابع للرياضيات خلال الصفوف 1 - 8 في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويس، عبدالعزيز محمد منشور: (2011)
فعالية وحدة مقترحة في الهندسة الكسورية لطلاب كلية التربية و أثرها على التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الرياضيات
بواسطة: البنا، مكة عبدالمنعم محمد منشور: (2007)
أثر إستخدام التقويم الأصيل (البورتفليو) على تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وبقاء أثر تعلمهم
بواسطة: محمود، أشرف راشد علي منشور: (2006)
أثر تدريب معلمي الرياضيات على استخدام نموذج مقترح في التعلم الفعال في اكتسابهم بعض مهارات التدريس وعلى تحصيل واتجاهات طلابهم نحو الرياضيات
بواسطة: القيسي، تيسير خليل بخيت منشور: (2015)