| المستخلص: |
لأساليب التعلم عامة والتربية الرياضية خاصة نصيب من التطور العلمي، ظهرت أساليب مختلفة ومتطورة استخدمت في مجالات التربية الرياضية كافة استطاعت إن تحقق نتائج متقدمة في تعلم وتطوير المهارات والفعاليات، والتي استطاعت أن تعمل على تحويل بعض القرارات الخاصة بالتدريس من مركز تحكم المدرس إلى مركز تحكم الطالب ومن ثم يصبح الطالب نفسه محور العملية التعليمية ولاسيما إذا تم اختيار الأسلوب الأنسب. وعلى الرغم من تعدد أساليب التعلم الحديثة التي تساعد على تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية ومما جاءت به الدراسات والبحوث من نتائج، أكدت الأساليب الحديثة والتي تم بموجبها منح الطالب بعض القرارات المتعلقة بتحقيق التمرين والتقويم وكيفية الأداء الصحيح للواجب الحركي. وكذلك فقد لاحظت الباحثة ميدانياً ومن خلال إطلاعها المباشر على سير العملية التعليمية في الكلية وان تعلم كافة المهارات الحركية خصوصاً مهارات لعبة كرة السلة يعتمد على الأسلوب التقليدي (الامري) وهذا الأسلوب الذي يقوم به المدرس باتخاذ جميع القرارات ويكون دور الطالب الأداء وإتباع الأوامر وإطاعتها. وفي وقت حصل فيه تقدم العملية التعليمية خلال ذلك ارتأت الباحثة إن تحذو حذو من سبقها من الدارسين في التعلم المركب وطرائق التدريس على أهمية استخدام الأساليب الحديثة في العملية التعليمية وخصوصاً في كليات التربية الرياضية. ولاسيما الأساليب التي لم يتم استخدامها من قبل وهي أسلوب التضمين (الاحتواء) وأسلوب فحص النفس، والأسلوب الامري (التقليدي) لتعلم بعض المهارات بكرة السلة. ويهدف البحث إلى 1- التعرف على تأثير استخدام أساليب التعلم موضوعة البحث (أسلوب التضمين- فحص النفس) في تعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية بكرة السلة. 2- التعرف على الأسلوب الأفضل لتعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية بكرة السلة.
Of learning styles in general and physical education in particular the share of scientific development, there have been various methods and advanced used in the areas of physical education all were able to achieve advanced results in learning, skills development and events, which were able to work on the conversion of some decisions about teaching from control center teacher to the control center student It then becomes the student himself the center of the educational process, especially if you choose the most appropriate method. In spite of the multiplicity of modern learning methods that help to achieve the educational goals, educational, and which brought him the studies and research findings, confirmed the modern methods which have been granted under some of the decisions relating to student achievement and evaluation exercise and how to correct performance of duty motor. As well as I have noticed a researcher in the field and through informed direct the conduct of the educational process in college and learn all motor skills, especially skills of the game of basketball is based on the traditional method (Prince) and this method is carried out by the teacher to take all decisions and the role of student performance and to follow orders and obey . At the time he made it through the educational process that the researcher felt that follow the lead of scholars preceded in composite learning and teaching methods on the importance of using modern methods in the educational process, especially in the faculties of physical education. Particularly methods that are not used by the method of inclusion (containment) and method of self-examination, and Prince method (traditional) to learn some basketball skills. The research aims to 1 - identify the impact of using learning styles in place research (modulation method - self-examination) to learn my skills in handling clapotement pectoris and high basketball. 2 - Identify the best way to learn my skills handling clapotement pectoris and high basketball.
|
