قراءة بحرينية في تقرير " ديلور " : التعلم ذلك الكنز المكنون

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	س 1, ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	12 - 18
رقم MD:	23768
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأهداف التربوية \| البحرين \| اليونسكو \| تقرير " ديلور " اليونسكو \| الندوات التربوية \| السياسة التعليمية \| التوقعات المستقبلية \| التعليم للجميع \| التربية \| تنمية الموارد البشرية \| البحوث التربوية \| المعرفة \| تكنولوجيا التعليم \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

البحث عن مساعدة:	740117