ملخص رسالة دكتوراه بعنوان : مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة التربية والتعليم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع 43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 125 - 133 |
| رقم MD: | 2385 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
رسالة (دكتوراه) قدمت لكلية البنات، جامعة البنات، جامعة عين شمس، عام 2006 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة واثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالحميد صبري منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج مقترح للأنشطة التعليمية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تحصيل الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حفني، مها كمال منشور: (2007) -
أثر برنامج تدريبي مقترح وفق نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات تخطيط الدروس و الاتجاة نحو التدريس لدى عينة من معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بجدة
بواسطة: بارعيده، إيمان سالم أحمد منشور: (2012) -
ملخص رسالة دكتوراة بعنوان : فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية البنية المعرفية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: هلال، ابتهال عبدالعزيز أحمد منشور: (2006) -
دراسة بعض المتغيرات النفسية المرتبطة بالذكاء الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسيب، عبدالمنعم عبدالله منشور: (2010)
