أسلوب القيادة في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في ضوء نظرية الموقف بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Leadership Style in Girl's Secondary Schools From the Teacher's Point of View in the Context of Situational Leadership Theory in the City of Riyadh, Saudi Arabia
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الكردي، مصباح بنت محمد مكي بن عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 10, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	يوليو
الصفحات:	41 - 78
رقم MD:	23919
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| التعليم الفني \| المدارس التجارية \| القيادة التربوية \| طلاب المدارس الثانوية \| تعليم البنات \| المعلمات \| اتجاهات المعلمات \| الرياض \| السعودية \| الأهداف التربوية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01577nam a22001937a 4500
001	0197235
044		\|b مصر
100		\|9 160488 \|a الكردي، مصباح بنت محمد مكي بن عبدالقادر \|e مؤلف
245		\|a أسلوب القيادة في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في ضوء نظرية الموقف بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
246		\|a Leadership Style in Girl's Secondary Schools From the Teacher's Point of View in the Context of Situational Leadership Theory in the City of Riyadh, Saudi Arabia
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2004 \|g يوليو
300		\|a 41 - 78
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التعليم الفني \|a المدارس التجارية \|a القيادة التربوية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a تعليم البنات \|a المعلمات \|a اتجاهات المعلمات \|a الرياض \|a السعودية \|a الأهداف التربوية \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 003 \|l 003 \|m مج 10, ع 3 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 010
856		\|u 0120-010-003-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 23919 \|d 23919