| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعريف باتجاهات الموضوعية للكتب الرقمية المتاحة على الإنترنت ومدى ملائمتها للتعليم الإلكتروني وبرامج علم المعلومات والمكتبات والتأهيل المكتبي، اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي فيما يتعلق بضبط الكتب الرقمية المتاحة على الإنترنت وثانياً منهج تحليل المضمون أو المحتوى لتعريف الاتجاهات الموضوعية لهذه الكتب. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: 1. بلغ مجموع الكتب الرقمية المنشورة على الإنترنت 662 كتاباً منشورة بصيغة PDF. 2. ان عملية الإضافة في المواقع لا تتم وفق منهجية معينة أو مدروسة للمواقع شبة المتخصصة التي حصرتها الدراسة مثل مكتبة المصطفى و4shared على عكس الأمر مع مكتبة الإسكندرية ومكتبة الملك فهد ومكتبة الملك عبد العزيز العامة حيث حاولت هذه المواقع أن تلم بكل الكتب التي تعكس مجالات التخصص وعدم التحيز إلى موضوع دون آخر. 3. تعكس الكتب الرقمية المنشورة على الإنترنت وبشكل واضح وملموس جميع الاتجاهات الموضوعية لتخصص علم المعلومات والمكتبات وقد حازت مواضيع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالمرتبة الأولى فيها وتليها مواضيع الإجراءات الفنية بالمكتبات (الفهرسة والتصنيف وبناء وتنمية المجموعات).
The study aims to profile trends subject of the digital books that available on the Internet and their suitability for e-learning programs and information science, libraries, rehabilitation of library, study relied on a curriculum survey with regard to content digital books available on the Internet and 2nd curriculum content analysis, The study found a number of results including : 1. Total digital books published on the Internet are published as a book 662 PDF. 2. The addition process to the sites are not done according to a methodology or studied sites semi-specialized such as library Mustafa and 4sharag contrast It with the Library of Alexandria me Library of King Fahd and King Abdul Aziz Library General where Kholt these sites to become acquainted with all the books that reflect the specialized sites without prejudice to , the subject of another. 3. reflect the digital books published on the Internet and in a clear and significant trends in all substantive specialty libraries, information science and technology subjects have received the information and communication where the first prize, followed by technical measures threads library (indexing and classification and the construction and development groups)
|
