يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم تدريس مادة الأدب والنصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | مجول، مشرق محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mujul, Mushriq Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 265 - 276 |
| DOI: |
10.33855/0905-000-007-019 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 240347 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم تدريس الموضوعات الصرفية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: كاظم، جؤذر حمزة منشور: (2008) -
تقويم واقع توافر واستخدام الوسائل التعليمية في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: الخزرجي، صباح ظاهر نصيف منشور: (2014) -
تقويم تدريس مادة البلاغة في المدارس الثانوية والاعدادية في محافظة القادسية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: عبد عون، فاضل ناهي منشور: (2002) -
صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية فى المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: الكلاك، عائشة ادريس عبدالحميد منشور: (2008) -
تقويم إدارة الإجتماعات المدرسية لمديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: العامري، محمد عامر جميل منشور: (2013)
