الإحساس بالعدالة التنظيمية وعلاقته بأساليب تقييم الأداء الوظيفي وإدراك الأبعاد النفسية للبيئة التعليمية

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	الجندي، عادل السيد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	البنا، عادل السعيد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 13, ع 47
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يوليو
الصفحات:	9 - 130
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	24235
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرضا الوظيفي \| الإدارة \| الأداء الوظيفي \| إدارة الأفراد \| تقييم الأداء \| العدالة \| التأثيرات النفسية \| العمل والعمال \| الموظفون \| الفروق الفردية \| علم النفس الإداري \| الإدارة التعليمية \| موظفو التعليم \| التعليم الابتدائي \| التعليم الثانوي \| تكافؤ الفرص \| الحوافز \| مديرو المدارس \| الإسكندرية \| مصر \| القياس النفسي \| التوافق النفسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)