طرائق وأساليب تفريد التعليم كمدخل لحل المشكلات التدريسية في الجامعات العربية

المصدر:	المجلة العربية لبحوث التعليم العالي
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي
المؤلف الرئيسي:	أحمد، شكري سيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	45 - 70
رقم MD:	24845
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ثورة المعلومات \| طرق التدريس \| مهنة التدريس \| المشكلات التربوية \| المؤسسات التعليمية \| التعليم الجامعي \| التقدم العلمي \| التكنولوجيا \| المناهج \| الجامعات والكليات \| البحث العلمي \| التحصيل الدراسي \| البرامج التدريبية \| التعليم المبرمج \| الطلاب المعلمون \| الفروق الفردية \| علم النفس التربوي \| الاهداف التربوية \| تفريد التعليم \| هيئة التدريس \| العالم العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)