درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | وشاح، هاني عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Weshah, Hani Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع 31 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 95 - 119 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 2511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
624518 506420 |
عناصر مشابهة
-
مدى إكساب البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد للمهارات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في إقليم الشمال في الأردن
بواسطة: شديفات، يحيى محمد منشور: (2003) -
آراء المشرفين التربويين في مدى مراعاة أسس طبيعة المعرفة في ملخصات مناهج الدراسات الاجتماعية وكتبها المدرسية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: أبو حلو، يعقوب عبدالله منشور: (1991) -
استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: العقيلي، عبدالعزيز بن محمد منشور: (2001) -
استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: العقيلي، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1999) -
أسباب نفور المعلمين من المشرفين التربويين كما يراها المعلمون والمديرون والمشرفون في الأردن
بواسطة: ديراني، محمد عيد حسن منشور: (2003)
