درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	وشاح، هاني عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Weshah, Hani Abdullah
المجلد/العدد:	ع 31 , ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الصفحات:	95 - 119
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	2511
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| الأردن \| البحوث التربوية \| تكنولوجيا التعليم \| الاشراف التربوي \| المشرفون التربويون \| اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين قبل الخدمة \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التطوير التربوي \| تطوير المناهج \| اقتصاديات المعرفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01407nam a22002057a 4500
001	0184216
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a وشاح، هاني عبدالله أحمد \|g Weshah, Hani Abdullah \|e مؤلف \|9 332082
245		\|a درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2007 \|g
300		\|a 95 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 624518 \|a 506420
653		\|a المعلمون \|a الأردن \|a البحوث التربوية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الاشراف التربوي \|a المشرفون التربويون \|a اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين قبل الخدمة \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a التطوير التربوي \|a تطوير المناهج \|a اقتصاديات المعرفة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 001 \|m ع 31 , ج 1 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 031 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-031-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31036429 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 2511 \|d 2511