دراسة مقارنة لمحتوى مناهج الرياضيات في مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية بمحتوى مناهج الدول المشاركة في المجموعة الدولية لدراسة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of Mathematics Curricula in Saudi Arabia and the Countries of The Second International Study of Mathematics at Primaryand Post Primary Levels |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الملق، محمد بن علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الصفحات: | 63 - 102 |
| رقم MD: | 25123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التدريس بالحاسوب
| الكتب الدراسية
| السعودية
| التعليم العام
| تدريس الرياضيات
| المجموعة الدولية لدراسة الرياضيات
| طرق التدريس
| المشكلات التعليمية
| المناهج
| مكتب التربية لدول الخليج العربي
| الإحصاءات التربوية
| الوسائل التعليمية
| المفاهيم الرياضية
| الجمعية الدولية لتقويم التحصيل العلمي
| التقييم التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| LEADER | 01612nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0074503 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 170842 |a الملق، محمد بن علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة مقارنة لمحتوى مناهج الرياضيات في مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية بمحتوى مناهج الدول المشاركة في المجموعة الدولية لدراسة الرياضيات | ||
| 246 | |a A Comparative Study of Mathematics Curricula in Saudi Arabia and the Countries of The Second International Study of Mathematics at Primaryand Post Primary Levels | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - كلية التربية |c 1985 |g | ||
| 300 | |a 63 - 102 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التدريس بالحاسوب |a الكتب الدراسية |a السعودية |a التعليم العام |a تدريس الرياضيات |a المجموعة الدولية لدراسة الرياضيات |a طرق التدريس |a المشكلات التعليمية |a المناهج |a مكتب التربية لدول الخليج العربي |a الإحصاءات التربوية |a الوسائل التعليمية |a المفاهيم الرياضية |a الجمعية الدولية لتقويم التحصيل العلمي |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Educational Studies |l 000 |m مج 2 |o 0154 |s دراسات تربوية |v 002 | ||
| 856 | |u 0154-002-000-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 25123 |d 25123 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لمحتوى الكسور في كتب الرياضيات بالمملكة العربية السعودية وسنغافورة
بواسطة: الأحمدي، سعاد مساعد سليمان منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتاب رياضيات الصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، يحيى بن مزهر منشور: (2021) - تقرير عن الجهود التي قام بها المركز العربي في مجال تطوير وتوحيد مناهج الرياضيات في مراحل التعليم العام بالدول الأعضاء منشور: (1985)
-
تحقيق التعلم الممتع داخل الصف الدراسي: الغاية المأمولة لتعليم وتعلم الرياضيات بمراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيي منشور: (2023) -
تحليل كتاب الرياضيات للصف الرابع في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لمنهج الرياضيات
بواسطة: العبيدان، عبدالله محمد موسى منشور: (2010)
