معدل فترات السماح الزمنية التي يستخدمها مدرسو مدارس دولة الكويت في انتظار اجابات تلاميذهم بعد طرح أسئلتهم

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	الهاجري، عبدالله جاسم عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alhajri, Abdullah J.
المجلد/العدد:	مج 8, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أبريل
الصفحات:	33 - 56
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	25278
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	حولي (الكويت) \| طرق التدريس \| الكويت \| المعلمون \| وضع الأسئلة (طريقة تدريس) \| طرح الأسئلة (طريقة تدريس) \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| المهارات التدريسية \| المدارس الثانوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01346nam a22001937a 4500
001	0198063
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الهاجري، عبدالله جاسم عبدالله \|g Alhajri, Abdullah J. \|e مؤلف \|9 177518
245		\|a معدل فترات السماح الزمنية التي يستخدمها مدرسو مدارس دولة الكويت في انتظار اجابات تلاميذهم بعد طرح أسئلتهم
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2000 \|g أبريل
300		\|a 33 - 56
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a حولي (الكويت) \|a طرق التدريس \|a الكويت \|a المعلمون \|a وضع الأسئلة (طريقة تدريس) \|a طرح الأسئلة (طريقة تدريس) \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a المهارات التدريسية \|a المدارس الثانوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 8, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 008 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-008-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 25278 \|d 25278