تقويم المستوى المعرفي للأسئلة الواردة في كتاب الفلسفة المقرر وبعض الكتب الخارجية للفلسفة في الصف الثالث من المرحلة الثانوية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، سعاد محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fathy, Soaad Mohamed
المجلد/العدد:	مج 8, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أبريل
الصفحات:	89 - 121
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	25299
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الفلسفة \| تدريس الفلسفة \| المناهج \| الكتب الدراسية \| التعليم الثانوي \| التطوير التربوي \| الاهداف التعليمية \| مصر \| وضع الأسئلة \| تحليل المحتوى
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	01301nam a22001937a 4500
001	0198083
044		\|b مصر
100		\|a محمود، سعاد محمد فتحي \|g Fathy, Soaad Mohamed \|q Fathy, Soaad Mohamed \|e مؤلف \|9 311695
245		\|a تقويم المستوى المعرفي للأسئلة الواردة في كتاب الفلسفة المقرر وبعض الكتب الخارجية للفلسفة في الصف الثالث من المرحلة الثانوية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2000 \|g أبريل
300		\|a 89 - 121
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 603102
653		\|a التقييم التربوي \|a الفلسفة \|a تدريس الفلسفة \|a المناهج \|a الكتب الدراسية \|a التعليم الثانوي \|a التطوير التربوي \|a الاهداف التعليمية \|a مصر \|a وضع الأسئلة \|a تحليل المحتوى
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 8, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 008 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-008-002-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31186717 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 25299 \|d 25299