توحيد المسارات الأكاديمية في التعليم الثانوي - يمتلك عناصر الترغيب والتشجيع لجميع فئات الطلبة بمختلف ميولهم وإمكانياتهم

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	الحداد، يسري (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6, ع 16
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	69 - 99
رقم MD:	25499
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التسرب في التعليم \| البحرين \| السياسة التعليمية \| توحيد المسارات ( التعليم الثانوي ) \| التطوير التربوي \| الدافعية \| تسرب الطلاب \| اتجاهات الطلاب \| التخصصات العلمية \| المناهج \| التعزيز \| العلاقات الانسانية \| العلاقات الاجتماعية \| البحث العلمي \| تنمية الموارد البشرية \| سوق العمل \| الصحة النفسية \| الشخصية \| الأخلاق \| الانتماء
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01367nam a22001937a 4500
001	0306310
041		\|a ara
044		\|b البحرين
100		\|9 94500 \|a الحداد، يسري \|e مؤلف
245		\|a توحيد المسارات الأكاديمية في التعليم الثانوي - يمتلك عناصر الترغيب والتشجيع لجميع فئات الطلبة بمختلف ميولهم وإمكانياتهم
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2005 \|g أكتوبر \|m 1426
300		\|a 69 - 99
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التسرب في التعليم \|a البحرين \|a السياسة التعليمية \|a توحيد المسارات ( التعليم الثانوي ) \|a التطوير التربوي \|a الدافعية \|a تسرب الطلاب \|a اتجاهات الطلاب \|a التخصصات العلمية \|a المناهج \|a التعزيز \|a العلاقات الانسانية \|a العلاقات الاجتماعية \|a البحث العلمي \|a تنمية الموارد البشرية \|a سوق العمل \|a الصحة النفسية \|a الشخصية \|a الأخلاق \|a الانتماء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|l 016 \|m س 6, ع 16 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 006
856		\|u 0122-006-016-018.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 25499 \|d 25499