البروفيل النفسي للمعلم البنائي في ضوء توجه الهدف المتعدد ومعتقداته حول المادة وممارسته التدريسية

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	سرور، سعيد عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sorour, Said Abd Al-Ghani
المجلد/العدد:	مج 14, ع 50
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	ابريل
الصفحات:	327 - 398
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	25510
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| المناهج \| مهنة التدريس \| الأهداف التربوية \| السياسة التعليمية \| الدافعية \| فلسفة التربية \| الميول المهنية \| الأداء الوظيفي \| المعلمون \| الطلاب \| التأثير الإجتماعي \| البنائية \| المهارات التدريسية \| الإبتكار \| المهارات الدراسية \| التأثيرات النفسية \| الطلاب المعلمون \| الإختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

88

LEADER	01469nam a22001817a 4500
001	0306317
044		\|b مصر
100		\|a سرور، سعيد عبدالغني \|g Sorour, Said Abd Al-Ghani \|e مؤلف \|9 237316
245		\|a البروفيل النفسي للمعلم البنائي في ضوء توجه الهدف المتعدد ومعتقداته حول المادة وممارسته التدريسية
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2008 \|g ابريل
300		\|a 327 - 398
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a المناهج \|a مهنة التدريس \|a الأهداف التربوية \|a السياسة التعليمية \|a الدافعية \|a فلسفة التربية \|a الميول المهنية \|a الأداء الوظيفي \|a المعلمون \|a الطلاب \|a التأثير الإجتماعي \|a البنائية \|a المهارات التدريسية \|a الإبتكار \|a المهارات الدراسية \|a التأثيرات النفسية \|a الطلاب المعلمون \|a الإختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 050 \|m مج 14, ع 50 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 014 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-014-050-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31034001 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 25510 \|d 25510