برامج مقترحة جديدة لإعداد المعلمين في التخصصات الأكاديمية باعتبار تكنولوجيا الوسائط المتعددة المعاصرة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، محمد زياد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 31, ع 140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 148 - 169 |
| رقم MD: | 26340 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| البحث عن مساعدة: |
741782 775900 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برامج مقترحة جديدة لإعداد المعلمين في التخصصات الأكاديمية باعتبار تكنولوجيا الوسائط المتعددة المعاصرة
بواسطة: حمدان، محمد زياد منشور: (2003) -
اتجاهات طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الاساسية في دولة الكويت نحو استخدام الوسائط التعليمية المتعددة
بواسطة: المريفع، خالد محمد منشور: (2013) -
استخدام الوسائط المتعددة في التعليم والتدريب : تجربة الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري Aast
بواسطة: يوسف، محمد علي منشور: (2000) -
فعالية برنامج الوسائط الفائقة في تنمية مهارات العروض التقديمية لدى طلاب كليات التربية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: البسيوني، محمد محمد رفعت منشور: (2008) -
فاعلية المدخل الحلزوني باستخدام برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط في اكتساب مهارات العروض التقديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: الأنور، إيمان السيد منشور: (2006)
