دراسة ميدانية لإستخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس المتوسطة السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Field Study of the Use of Arabic in EFL Classrooms in the Saudi Intermediate Public Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | العبدان، عبدالرحمن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الصفحات: | 391 - 426 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 26518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: |
التقييم التربوي
| اللغة الانجليزية
| اللغة العربية
| تدريس اللغة الانجليزية
| معلمو اللغة الانجليزية
| المشرفون التربويون
| التطوير التربوي
| الأهداف التعليمية
| التعليم العام
| التعليم المتوسط
| المدارس المتوسطة
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| اتجاهات المعلمين
| اتجاهات المشرفين التربويين
| السعودية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01733nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0198613 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 405892 |a العبدان، عبدالرحمن عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة ميدانية لإستخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس المتوسطة السعودية | ||
| 246 | |a A Field Study of the Use of Arabic in EFL Classrooms in the Saudi Intermediate Public Schools | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود |c 1993 |g |m 1413 | ||
| 300 | |a 391 - 426 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التقييم التربوي |a اللغة الانجليزية |a اللغة العربية |a تدريس اللغة الانجليزية |a معلمو اللغة الانجليزية |a المشرفون التربويون |a التطوير التربوي |a الأهداف التعليمية |a التعليم العام |a التعليم المتوسط |a المدارس المتوسطة |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a اتجاهات المعلمين |a اتجاهات المشرفين التربويين |a السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 005 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج 5, ع 2 |o 0153 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |v 005 |x 1018-3620 | ||
| 856 | |u 0153-005-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 26518 |d 26518 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات
بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم منشور: (2010) -
مستوى الطلاب السعوديين في اللغة الإنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية الحكومية والأهلية : المشكلة ووسيلة التطوير دراسة مقارنة
بواسطة: البنيان، أحمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2003) -
واقع الإشراف التربوي لمعلمي اللغة الإنجليزية في المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية للبنين بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأنصاري، عيسى بن حسن منشور: (2000) -
الاتجاهات النفسية نحو تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالتحصيل أو الانجاز اللغوي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسي
بواسطة: غبرس، كميل عزمي منشور: (1995) -
مدى تحقيق معلمي اللغة العربية لأهداف تدريس مادة النصوص الأدبية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بمحافظة الخرج
بواسطة: المعيقل، سلمان بن عبدالله منشور: (1999)
