فاعلية استخدام تصميم التدريس وفق الاتجاه المعرفي على تحصيل طلاب كلية المعلمين في مقرر الحاسب والتعليم واتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي في التعليم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الآخر، عبدالرحمن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 31 , ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 169 - 207 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 2669 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
686000 |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل وبعض مهارات عمليات العلم الاساسية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (2007) -
فاعلية استخدام برنامج المحاكاة بالكمبيوتر في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم في المقرر العملي لمادة الإلكترونيات لطلاب كلية المعلمين في الطائف
بواسطة: الأختر، عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2008) -
أثر استخدام الحاسب الآلي وملحقاته في تحصيل طلاب كلية المعلمين بالطائف في مقرر تقنيات التعليم واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الجودي، محمد بن غازي محمد منشور: (2005) -
أثر تخصص الطلاب على تحصيلهم في مقرر للحاسبات ولغة البرمجة وإتجاهاتهم نحو استخدام الحاسب في التعليم
بواسطة: البسيوني، محمد سويلم محمد منشور: (1991) -
أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2003)
