ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام تصميم التدريس و...>مارك

فاعلية استخدام تصميم التدريس وفق الاتجاه المعرفي على تحصيل طلاب كلية المعلمين في مقرر الحاسب والتعليم واتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي في التعليم

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الآخر، عبدالرحمن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 31 , ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 169 - 207
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 2669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | السعودية | الجامعات والكليات | كليات التربية | كلية المعلمين | الطلاب المعلمون | الحاسبات الالكترونية والتعليم | تدريس الحاسبات الالكترونية | البحوث التربوية | الميول | التحصيل الدراسي | الاتجاهات التربوية | تكنولوجيا التعليم | اعداد المعلمين | المهارات التدريسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
LEADER 01525nam a22002057a 4500
001 0011511
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 75749  |a الآخر، عبدالرحمن عبدالله  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام تصميم التدريس وفق الاتجاه المعرفي على تحصيل طلاب كلية المعلمين في مقرر الحاسب والتعليم واتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي في التعليم 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2007  |g   
300 |a 169 - 207 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 686000 
653 |a علم النفس التربوي  |a السعودية  |a الجامعات والكليات  |a كليات التربية  |a كلية المعلمين  |a الطلاب المعلمون  |a الحاسبات الالكترونية والتعليم  |a تدريس الحاسبات الالكترونية  |a البحوث التربوية  |a الميول  |a التحصيل الدراسي  |a الاتجاهات التربوية  |a تكنولوجيا التعليم  |a اعداد المعلمين  |a المهارات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal Faculty of Education  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 003  |m  ع 31 , ج 3   |o 0058  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 2356-9948 
856 |u 0058-031-003-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31036545  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 2669  |d 2669 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.