النحو والمنطق .. تنافر أم تظافر ؟

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	الحباشة، صابر بن محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 8, ع 26
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2008
التاريخ الهجري:	1429
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	74 - 76
رقم MD:	27215
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفلاسفة \| النحو \| المنطق \| اللغة العربية \| الفلسفة اليونانية \| النحويون \| الثقافة الإسلامية \| الثقافة العربية \| حوار الحضارات \| صراع الحضارات \| الشريعة الإسلامية \| المناهج \| التربية والتعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01008nam a22001817a 4500
001	0080084
044		\|b البحرين
100		\|a الحباشة، صابر بن محمود \|q Alhabashah, Saber Bin Mahmoud \|e مؤلف \|9 93706
245		\|a النحو والمنطق .. تنافر أم تظافر ؟
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2008 \|g نوفمبر \|m 1429
300		\|a 74 - 76
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الفلاسفة \|a النحو \|a المنطق \|a اللغة العربية \|a الفلسفة اليونانية \|a النحويون \|a الثقافة الإسلامية \|a الثقافة العربية \|a حوار الحضارات \|a صراع الحضارات \|a الشريعة الإسلامية \|a المناهج \|a التربية والتعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 019 \|l 026 \|m س 8, ع 26 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 008
856		\|u 0122-008-026-019.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 27215 \|d 27215