| LEADER |
04675nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0199101 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0080-035-003-002
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 106634
|a الدعيج، حمد صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر العولمة في القيم من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية وجامعة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2007
|g
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلي تقصي أثر العولمة في القيم من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية وجامعة الكويت. ولتحقيق هذا الغرض أعد مقياس مكون من ثلاثين فقرة؛ منها تسع عشرة فقرة تقيس أثر العولمة في القيم الدينية، وإحدى عشرة فقرة تقيس أثر العولمة في القيم الثقافية، ثم وزع المقياس عشوائيا علي ألفي طالب وطالبة من طلبة الجامعة الأردنية وجامعة الكويت، منهم ألف طالب وألف طالبة موزعين على الجامعتين بالتساوي. هذا، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى: 1 - أن أكثر القيم تأثرا بالعولمة من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية وجامعة الكويت هي الاستثمار، والعلم، والتخطيط للمستقبل، والتنافس، والصداقة، والانتماء لمؤسسة العمل، وإتقان معمل، والصداقة بين الجنسين، وتحمل المسؤولية، والصدق. حيث يرى طلبة الجامعة أن العولمة ترسخ هذه القيم، وتقلل من قيمة صلة الرحم، والمجاملة على حساب العمل، والقرابة، والتسامح. 2- وجود أثر دال إحصائيا للعولمة في القيم في ضوء كل من متغير الجامعة، ومتغير الجنس. 3 - وجود أثر دال إحصائيا للعولمة في القيم الدينية في ضوء كل من متغير الجامعة، ومتغير الجنس والتفاعل الثنائي (الجامعة × الجنس). 4 - وجود أثر دال إحصائيا للعولمة في القيم الثقافية في ضوء متغير الجامعة.
|b This study aims to investigate the effect of globalization on values from the point of view of the University of Jordan and Kuwait University students. To fulfill this purpose, (2000) students were randomly chosen from the University of Jordan and Kuwait University. A scale consisting of (30) items was prepared for this purpose: (19) items measure the effect of globalization on cultural values and (11) items measure the effect of globalization on religious values. Results of the study maybe summarized as follows. - The values that are most affected by globalization in view of students of both universities were as follows: investment, education, planning for the future, competition, friendship, belonging to the vocational foundation, doing good work, friendship between both sexes, bearing responsibility, and honesty. The students also believe that globalization establishes these values and decreases the value of the relative relevance, flattering, kinship and tolerance. - There was a statistically significant effect of globalization on values in both the university variable and the sex variable. - There was a statically significant effect of globalization on religious values in each of these variables: university variable, sex variable, and dual interaction (university * sex) variable. - There was a statically significant effect of globalization on cultural values in the university variable.
|
| 555 |
|
|
|a 740555
|a 729374
|a 764039
|a 775501
|a 689071
|a 699571
|
| 653 |
|
|
|a العولمة الثقافية
|a الكويت
|a الأردن
|a الجامعة الأردنية
|a جامعة الكويت
|a طلاب الجامعات
|a القيم الاجتماعية
|a الأخلاق الاسلامية
|a الذكور
|a الإناث
|a الفروق الفردية
|a الثقافة العربية
|
| 700 |
|
|
|9 120474
|a السلامة، عماد محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج 35, ع 3
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 035
|x 0253-1097
|
| 856 |
|
|
|u 0080-035-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 27563
|d 27563
|
