إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي بين النظرية والتطبيق
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، خالد أحمد سلامة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العساف، ليلى موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 1 - 35 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 27888 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طرق التدريس
| التعليم العالي
| الجودة التعليمية
| إدارة الجودة الشاملة
| تكنولوجيا التعليم
| هيئة التدريس
| المناهج
| مدخلات التعليم
| مخرجات التعليم
| تحليل النظم
| خطط التنمية
| سوق العمل
| الأهداف التربوية
| التنمية المستدامة
| التخطيط التربوي
| التطوير التربوي
| الكفايات التربوية
| التقييم التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| المستخلص: |
هدف البحث التعرف الى إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي بين النظرية والتطبيق، ولتحقيق الهدف تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي بجمع وتفسير المعلومات اللازمة للاستفادة منها في موضوع الدراسة، وناقش البحث مفهوم إدارة الجودة الشاملة وأهميتها وفوائد ومتطلبات تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي كما تم مناقشة مؤشراتها ومحاورها وتجارب تطبيقها في بعض الدول. وخلص البحث بتقديم بعض التوصيات التي توضح لمؤسسات التعليم العالي أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة فيها. This study aimed at investigating total quality management in higher education institutions. In order to achieve this objective, the researchers adopted the analytic- descriptive approach in data collection and interpretation. The study focused on the concept of T.Q.M and the benefits and the requirents of its adaptation in higher education institutions. The study focused on T.Q.M indicators, topics and some countries' experiences of its application. The study concludes with a number of recommendations highlighting the significance of the employment of T.Q.M in higher education institutions. |
|---|---|
| ISSN: |
2308-5347 |
| البحث عن مساعدة: |
625724 741923 724870 728896 625716 642376 771988 773327 816847 728905 700120 811047 705270 802791 786391 770802 699484 806401 784891 670399 725904 751404 |
عناصر مشابهة
-
التعرف على مدى تطبيق ركائز ضمان الجودة في الأقسام الأكاديمية لكليات المال والأعمال
بواسطة: القدومي، عبدالرحيم محمد منشور: (2008) -
الاعتماد الاكاديمي في التعليم العالي أداة ضمان الجودة والتحسين المستمر
بواسطة: حيدر، عبداللطيف حسين منشور: (2005) -
دليل الجودة التطبيقي المقترح لمؤسسات التعليم العالي
بواسطة: بغدادي، فيصل بن عبدالقادر منشور: (2009) -
مدى إسهام تطبيق إدارة الجودة الشاملة في تطوير الجامعات
بواسطة: أبا الخيل، نوره عبدالله صالح منشور: (2008) -
تحسين جودة التعليم العالي : من إدارة الجودة الشاملة إلى الأرغونوميا
بواسطة: المقداد، محمد منشور: (2005)
