المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
---|---|
الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
المؤلف الرئيسي: | غالب، ردمان محمد سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Radman M. |
مؤلفين آخرين: | عالم، توفيق علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2008
|
الصفحات: | 1 - 27 |
ISSN: |
2308-5347 |
رقم MD: | 27911 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة القاء الضوء على أدوار عضو هيئة التدريس المتجددة والمنسجمة مع روح العصر ومتطلباته، بالإضافة الى عرض العلاقة بين جودة النوعية وجودة أعضاء الهيئة التدريسية، مع التأكيد على أهمية تطوير كفايات أعضاء هيئة التدريس، والتي ينبغي ان تظهر في المحصلة على المخرجات التعليمية التي يتقرر وفقها مستوي تحقيق الجودة في التعليم العالي. وقد أوضحت الدراسة متطلبات الجودة وعلاقتها بأدوار عضو هيئة التدريس حيث تبين أن جودة النوعية تتطلب جودة أعضاء هيئة التدريس أنفسهم باعتبارهم عنصرا فعالا في تحقيق الجودة وذلك على ضوء ما يملكون من مدخلات وأشارت الدراسة الى وسائل التنمية المهنية، وأهميتها في رفع مستوى المدخلات والعمليات والمخرجات في المنظومة التعليمية، لا سيما وأن التنمية المهنية متطلب رئيس لتحقيق الجودة وبدونها فان تحقيق الجودة في التعليم الجامعي سيكون امرا صعبا. |
---|---|
ISSN: |
2308-5347 |
البحث عن مساعدة: |
720218 670435 699777 622634 731434 771813 676337 815107 670399 816331 772587 773288 680482 807780 721533 810365 782099 711968 782596 729278 649982 |