المصدر: | مجلة الجامعة |
---|---|
الناشر: | المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة - اتحاد جامعات العالم الإسلامي |
المؤلف الرئيسي: | راشد، حازم محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashed, Hazem Mahmoud |
المجلد/العدد: | ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
التاريخ الهجري: | 1426 |
الصفحات: | 95 - 105 |
ISSN: |
2028-6643 |
رقم MD: | 280274 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01764nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0826439 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b المغرب | ||
100 | |a راشد، حازم محمود |g Rashed, Hazem Mahmoud |e مؤلف |9 227372 | ||
245 | |a تدريس العربية باعتبارها اللغة الأم في الدانمارك | ||
260 | |b المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة - اتحاد جامعات العالم الإسلامي |c 2005 |m 1426 | ||
300 | |a 95 - 105 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a من الصعب وصف تعليم العربية باعتبارها اللغة الأم في الدانمارك بأنه غير فعال، كما أن اعتباره تعليما فعالا أمر مبالغ فيه؛ لأن الواقع يتضمن بعض الإيجابيات وبعض السلبيات. ولذلك بدلا من الحديث عن وقف تدريس اللغة العربية أو كيفية تقليص الميزانية المخصصة له، ينبغي العمل على تدعيم الإيجابيات وعلاج السلبيات. | ||
653 | |a المعلمون |a الدانمارك |a تدريس اللغة العربية |a التربية والتعليم |a التعليم الابتدائي |a الكتب المدرسية |a التدريب التربوي |a اللهجات العربية |a اللغة الأم |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 007 |e Al Jamia |l 004 |m ع 4 |o 0915 |s مجلة الجامعة |v 000 |x 2028-6643 | ||
856 | |u 0915-000-004-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 280274 |d 280274 |