ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام التدريب الذهني الم...>الوصف

أثر استخدام التدريب الذهني المهاري في تطوير المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الأعرجي، عقيل يحيى هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخالدي، محمد جاسم محمد راضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 3, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 176 - 198
DOI: 10.33984/0904-003-003-008
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 285841
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العراق | التربية البدنية | ألعاب القوى | فعالية قذف الثقل | تعلم الاداء الفني | التدريب الذهني المهاري | جامعة الكوفة | كلية التربية للبنات | طالبات السنة الاولى قسم التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام التدريب الذهني المصاحب لتعلم الأداء الفني في تطوير المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل، وتضمنت العينة (26) طالبة من طالبات السنة الدراسية الأولى في قسم التربية الرياضية – كلية التربية للبنات – جامعة الكوفة، وقسمت إلى مجموعتين متساويتين إحداهما ضابطة والتي استخدمت المنهج التقليدي والأخرى تجريبية والتي استخدمت التدريب الذهني المصاحب لتعلم الأداء الفني في فعالية قذف الثقل فضلًا عن الأسلوب التقليدي، وبعد الانتهاء من إجراء اختبارات التكافؤ والاختبارات القبلية. نفذ البرنامج التعليمي من قبل مدرس المادة وبعد الانتهاء من الوحدات التعليمية السبعة نفذت الاختبارات البعدية، وتم جمع البيانات ومعالجتها إحصائيًّا باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري وقيمة (ت) لمتوسطين مرتبطين وغير مرتبطين ولعينتين متساويتين، واستنتج الباحثان أن التدريب الذهني المصاحب لتعلم الأداء الفني يؤثر تأثيرًا إيجابيًّا في تطوير المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل.

The study investigates the effect of using mental training associating the skill training in the achievement of weight shooting. The sample of the study includes two groups, experimental and controlling, each contains twenty-six students from the Department of Physical Education in the College of Education for Women/ University of Kufa. The controlling group has been taught according to the skill training while the experimental group has been taught according to mental training. After pre-tests and equivalent tests, the instructors implemented the training programme. Following the seven teaching units there were post tests and data collection and processing by using the mean, standard deviation, and T-value. The researchers have finally concluded that The effect of mental training (teaching) in the achievement of weight shooting has been positive.
ISSN: 1992-0695
البحث عن مساعدة: 751414 730015

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.