ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سمبر 2 : طفل خارق في أساس نظم...>مارك

سمبر 2 : طفل خارق في أساس نظم المعلومات الجغرافية

المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: الخليفة، عمر هارون (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 8, ع 31
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: يونيو
الصفحات: 27 - 49
DOI: 10.29343/1/0130-008-031-002
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 28667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء | السودان | الأطفال الموهوبون | رعاية الموهوبين | نظم المعلومات الجغرافيا | القدرات العقلية | الاختبارات والمقاييس التربوية | اكتشاف الموهوبين | تنمية التفكير | التنشئة الأسرية | اختبارات الذكاء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 04374nam a22002177a 4500
001 0199649
024 |3 10.29343/1/0130-008-031-002 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 103498  |a الخليفة، عمر هارون  |e مؤلف 
245 |a سمبر 2 : طفل خارق في أساس نظم المعلومات الجغرافية 
260 |b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية  |c 2007  |g يونيو 
300 |a 27 - 49 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أجريت في الغرب الكثير من دراسات الأطفال الخارقين في حقول الموسيقا والشطرنج والفنون والرياضيات والميكانيكا والكتابة ومقارنة بالغرب ليس هناك دراسات مكثفة في الثقافة المحلية في العالم العربي في هذا الحيز. تهدف الدراسة الحالية إلى ملء الفراغ في هذا المجال من خلال دراسة سيرة الحياة السيكولوجية للطفل السوداني الخارق سمبر 2 في أساس نظم المعلومات الجغرافية. وتم الكشف عن الطفل في عمر 4-2 سنوات عندما أحرز أعلى معامل ذكاء في السودان (168) حسب أدائه في مقياس ستانفورد- بينيه. وينتمي الطفل لأسرة داعمة ذات تقاليد تربوية فضلا عن قدرات استثنائية. وتميز الطفل بعدة سمات شخصية بارزة من بينها حب الاستطلاع، والثقة في النفس، والخيال، والحساسية، والتركيز والمثابرة، والاستقلال والنظام. وللطفل عدة مواهب يمكن تلخيصها في القراءة والحاسوب والمعلومات الجغرافية. وقد كشفت دراسات الحياة السيكولوجية أنه ليس هناك طريق مباشر ما بين الطفولة الخارقة في الصغر والمساهمة الإبداعية في الكبر. وفي ختام الدراسة تم التساؤل عن نوعية نظم التعزيز المناسبة لهؤلاء الخارقين فضلا عن قوى "التماكن والتزامن" التي ربما تؤثر في مستقبلهم.  |b Although many studies have been carried out in the West regarding child prodigies in the fields of music, chess, art, mathematic, mechanic and writing, there have been no intensive studies of child prodigies in the indigenous Arab culture m this realm. The present study attempts to bridge the existing gap in this area by focusing on a psycho-biographical study of Simbir 2, a Sudanese child prodigy in the field of geographical information system. The child has been identified as child prodigy when he was 42 years old who obtained the highest IQ scores (168) in Sudan according to his performance on Stanford-Bient Scale. The child belongs to a supportive family with educational traditions as well as extraordinary abilities. Simbir 2 has many obvious personality traits including curiosity, confidence, imagination, sensitivity, concentration, persistence, independence, and organization. The study showed that the child has many talents, can broadly be summarized in reading, computer and geographical information. Psycho-biographical studies suggested that there is no strait way between early child prodigies and creative contribution in adulthood. Finally, a question has been raised regarding the positive system of rewards for child prodigies as well as the co-incidence forces that may have impact in their future. 
653 |a الذكاء  |a السودان  |a الأطفال الموهوبون  |a رعاية الموهوبين  |a نظم المعلومات الجغرافيا  |a القدرات العقلية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a اكتشاف الموهوبين  |a تنمية التفكير  |a التنشئة الأسرية  |a اختبارات الذكاء 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Arab Children ( JAC )  |f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 031  |m  مج 8, ع 31  |o 0130  |s مجلة الطفولة العربية  |v 008  |x 1606-1918 
856 |u 0130-008-031-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 28667  |d 28667 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.