دراسة ميدانية عن العلاقة بين النضج الانفعالي والتحصيل الدراسي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الأشول، عادل أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El Ashoual, Adil Aiz Eldin
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1982
الصفحات:	89 - 106
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	287458
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلاقات الأسرية \| التحصيل الدراسي \| النضج الانفعالي \| علم النفس التربوي \| المراهقة \| الانجاز الاكاديمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

133

LEADER	01066nam a22002057a 4500
001	0838814
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 388483 \|a الأشول، عادل أحمد عز الدين \|g El Ashoual, Adil Aiz Eldin \|e مؤلف
245		\|a دراسة ميدانية عن العلاقة بين النضج الانفعالي والتحصيل الدراسي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 1982
300		\|a 89 - 106
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 522423 \|a 9554 \|a 10271
653		\|a العلاقات الأسرية \|a التحصيل الدراسي \|a النضج الانفعالي \|a علم النفس التربوي \|a المراهقة \|a الانجاز الاكاديمي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 005 \|m ع 5 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-000-005-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 287458 \|d 287458