ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تعلم اداء بعض المراحل الفنية لفعالية القفز العالي لدى طلاب كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبيد، عبد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 97 - 115
DOI: 10.33984/0904-004-002-005
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 287629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: لأجل النهوض بمستوى طلبة كلية التربية الرياضية وخصوصا في مجال التربية الرياضية بأنشطتها وفعاليتها المختلفة وطرائق وأساليب تدريسها المتنوعة بما يلائم مستويات الطلبة كافة، هذا حتم على مدرس التربية الرياضية أن يكون ملما بشكل جيد بأساليب وطرائق التدريس كافة. تكمن أهمية هذا البحث في تطبيق أسلوب التعلم التعاوني أحد أساليب التعلم الفعال من خلال إعداد منهاج تعليمي لتعليم عينة البحث من طلبة المرحلة الأولى كلية التربية الرياضية من الذين يتعلمون هذه المهارة لأول مرة أهم مرحلتين من مراحل أداء مهارة القفز العالي وهما مرحلة الركضة التقربية ومرحلة الارتقاء، وقد تم إعداد المنهاج "ضمن أسلوب التعلم التعاوني والذي يعنى بترتيب الطلبة في مجموعات وتكليفهم بعمل يقومون به مجتمعين متعاونين على وفق هيكلية تنظيمية للعمل الجماعي بحيث ينغمس كل أعضاء المجموعة في التعلم وفق ادوار واضحة ومحددة مع التأكيد إن كل عضو في المجموعة يتعلم المادة التعليمية المطلوبة، وإن التعلم بمحدث في أجواء مريحة خالية من التوتر والقلق، ترتفع فيها دافعية الطلبة بشكل كبير مما يتيح للطالب التكيف بشكل كبير مع هاتين المرحلتين المؤثرتين بشكل كبير في تحسين مستوى أدائهم، وبعد الانتهاء من تطبيق المنهاج بينت الاختبارات البعدية نتائج تفوق استخدام أسلوب التعلم التعاوني على الأسلوب التقليدي (الامري) المتبع، وجاءت التوصيات بضرورة استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تعلم هذه المهارة ومهارات أخرى وبما يضمن الارتقاء بمستوى الطلبة. \

In order to advance in level of Physical Education College students especially they have activities various methods and measurements of teaching, therefore physical education teacher is must be having a good knowledge of teaching methods. The research importance is appear in application of cooperative learning style it is one of the effective styles to learn through preparation in instructional curriculum for teaching the research persons from students are first stage in sport education collage, they are learn these skill to once first, its two important stages in high jump skill approximation running stage and climbing stage. This curriculum implies division students in groups and give them work to do together in cooperative team working, each one in this groups knows his role. This learning is happened in comfortable circumstances without tension and worry therefore the students have adapted in this efficacious stage for performance improving. After finishing of curriculum application the tests gave them excellence result to use "cooperative learning style" in compare with "instruction style" therefore this style must use to learn this skill and other skills for obtaining high level of students. \

ISSN: 1992-0695