يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم الطالب المدرس في المدارس الثانوية من وجهة نظر مدراء المدارس و المشرف الأكاديمي
| المصدر: | مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، أمنة فاضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Amanah Fadel |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 23 - 32 |
| ISSN: |
1991-7791 |
| رقم MD: | 296871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 02913nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0854899 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a محمود، أمنة فاضل |g Mahmoud, Amanah Fadel |e مؤلف |9 311408 | ||
| 245 | |a تقويم الطالب المدرس في المدارس الثانوية من وجهة نظر مدراء المدارس و المشرف الأكاديمي | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية |c 2011 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 23 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تقويم طالب التربية الرياضية في ضوء المعايير المثبتة في استمارة تقويم الطلبة وفق الرأي المشترك من قبل مدراء المدارس والمشرف الأكاديمي. وكذلك إلى التعرف على أهم فقرات استمارة تقويم الطلبة المطبقين من وجهة نظر مدراء المدارس والمشرف الأكاديمي. \ استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي لملائمته مثل هذه الدراسة اما مجتمع وعينة البحث حيث تمثل مجتمع البحث بطلبه المرحلة الرابعة المطبقين في والإعدادية وبلغ عددهم (157) طالب وطالبه موزعين على مدارس محافظه بابل المشمولة بالتطبيق. \ وفي ضوء العمليات الاحصائية توصلت الدراسة إلى تميز المجال الثاني (تنفيذ واخراج الدرس) بحصوله على أعلى ارتباط معنوي وحصل المجال الاول (التخطيط والتحضير للدرس) والمجال الثالث (شخصية الطالب المطبق) علي قيمه ارتباط معنوية وبالتسلسل، تنسيق محتوي الدرس وترابطه اظهر معنوية ارتباط عالية في معامل ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمجال الذي تنتمي إليه. \ اما اهم التوصيات فكانت: -التقويم المستمر لخطوات تطبيق لإدارة الجودة الشاملة والعمل على تحقيق جودة أفضل في مجال عمل المؤسسات الرياضية. \ | ||
| 653 | |a العراق |a الطلاب المعلمون |a التقويم التربوي |a طلاب المدارس الثانوية |a الإشراف التربوي |a مديرو المدارس | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 003 |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 003 |m مج 11, ع 3 |o 0962 |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية |v 011 |x 1991-7791 | ||
| 856 | |u 0962-011-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 296871 |d 296871 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت لأدوات التقويم وأساليبه من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، عبدالله فلاح منشور: (2008) -
دراسة تقويمية لفعاليات ووظائف الإدارة المدرسية في مدارس التعليم العام في الكويت من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: الدعيج، عبدالعزيز دعيج منشور: (1994) -
مدى ممارسة معلمي المدارس الثانوية لمهارات ادارة الصف من وجهة نظر مديريهم في محافظة اربد
بواسطة: السالم، ابراهيم محمود منشور: (2003) -
تقويم التربية العملية في كلية المعلمين بالجوف بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطالب المعلم
بواسطة: الهباد، فهد بن فالح عقيل منشور: (2011) -
اقتراح معايير لاختيار المشرفين التربويين وفق المعايير العالمية المعاصرة في وزارة التربية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية ومديراتها
بواسطة: عودة، مشتاق فاخر ضيدان منشور: (2022)
