ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لكي يتعلم الجميع دمج أساليب التعلم بالذكاءات المتعددة

المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: سيلفر، هارفي ف. (مؤلف)
مؤلف: السعودية. مدارس الظهران الأهلية (مترجم)
مؤلفين آخرين: جاسم، صالح عبدالله (عارض) , بريني، ماثيو ج. (م. مشارك) , سترونج، ريتشارد و. (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 10, ع 37
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 94 - 102
DOI: 10.29343/1/0130-010-037-005
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 29740
نوع المحتوى: عروض كتب
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
LEADER 01488nam a22002417a 4500
001 0200154
024 |3 10.29343/1/0130-010-037-005 
044 |b الكويت 
100 |9 243860  |a سيلفر، هارفي ف.  |e مؤلف 
110 |9 3346  |a السعودية. مدارس الظهران الأهلية  |e مترجم 
245 |a لكي يتعلم الجميع   |b دمج أساليب التعلم بالذكاءات المتعددة  
260 |b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 94 - 102 
336 |a عروض كتب 
653 |a القياس النفسي  |a عرض وتحليل الكتب  |a علم النفس التربوي  |a علم النفس المعرفي  |a نظريات التعلم  |a الذكاءات المتعددة  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a القدرات العقلية  |a تقييم الأداء  |a الأهداف التربوية 
700 |9 201600  |a جاسم، صالح عبدالله  |e عارض 
700 |9 189737  |a بريني، ماثيو ج.  |e م. مشارك 
700 |9 236675  |a سترونج، ريتشارد و.  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Arab Children ( JAC )  |f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 037  |m  مج 10, ع 37  |o 0130  |s مجلة الطفولة العربية  |v 010  |x 1606-1918 
856 |u 0130-010-037-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 29740  |d 29740