الفروق بين المعلمين في أساليب التفكير بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | باشا، صلاح عبدالسميع مهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 100 - 145 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 29911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طرق التدريس
| المنطقة الشرقية ( السعودية )
| التعليم العام
| المعلمون
| الفروق الفردية
| مهارات التفكير
| المهارات التدريسية
| علم النفس التربوي
| الطلاب والمعلمون
| الذكاء
| النمو العقلي
| أساليب التفكير
| التفكير الإبداعي
| التفكير الناقد
| برامج اعداد المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| التطوير التربوي
| التقييم التربوي
| التحصيل الدراسي
| مهنة التدريس
| علم النفس المهني
| التوافق النفسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| LEADER | 03505nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0086897 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a باشا، صلاح عبدالسميع مهدي |q Basha, Salah Abdulsamia Mahdi |e مؤلف |9 185670 | ||
| 245 | |a الفروق بين المعلمين في أساليب التفكير بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2005 |g يوليو | ||
| 300 | |a 100 - 145 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى توضيح الفروق بين معلمي المرحلة الابتدائية ومعلمي المرحلة الثانوية في أساليب التفكير (التركيبي، المثالي، العملي، التحليلي، الواقعي). وهل توجد فروق بين المعلمين ذوي الخبرة (القصيرة / الطويلة) في أساليب التفكير (التركيبي، المثالي، العملي، التحليلي، الواقعي). وقد تكونت عينة الدراسة من 100 معلم، منهم 50 معلم بالمرحلة الثانوية، 50 معلم بالمرحلة الابتدائية وطبق عليهم مقياس أساليب التفكير لهاريسون وبرامسون تعريب مجدي حبيب، واستخدم الباحث معاملات الارتباط واختبار (ت) وتحليل التباين للتأكد من صحة الفروض وتوصلت النتائج إلى: - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات معلمي المرحلة الثانوية خبرة (قصيرة / طويلة) في أسلوب التفكير التركيبي وأسلوب التفكير المثالي. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات معلمي المرحلة الابتدائية خبرة (قصيرة / طويلة) في أسلوب التفكير التركيبي وأسلوب التفكير الواقعي. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات المعلمين (ابتدائي / ثانوي) في أسلوب التفكير التركيبي، وأسلوب التفكير التحليلي وأسلوب التفكير الواقعي. - يوجد أثر دال إحصائيا لتفاعل متغير المرحلة والخبرة في أسلوب التفكير التركيبي والواقعي. | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المنطقة الشرقية ( السعودية ) |a التعليم العام |a المعلمون |a الفروق الفردية |a مهارات التفكير |a المهارات التدريسية |a علم النفس التربوي |a الطلاب والمعلمون |a الذكاء |a النمو العقلي |a أساليب التفكير |a التفكير الإبداعي |a التفكير الناقد |a برامج اعداد المعلمين |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a التطوير التربوي |a التقييم التربوي |a التحصيل الدراسي |a مهنة التدريس |a علم النفس المهني |a التوافق النفسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Research Journal of Specific Education |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 006 |m ع 6 |o 0201 |s مجلة بحوث التربية النوعية |v 000 |x 2314-8683 | ||
| 856 | |u 0201-000-006-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 29911 |d 29911 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية قدرات التفكير عند التلاميذ : إقتراح تطبيق برنامج كورت للتفكير
بواسطة: المانع، عزيزة عبدالعزيز منشور: (1996) -
تطور القدرة على التفكير الناقد وعلاقة ذلك بالمستوى العمري والجنس وفرع الدراسة
بواسطة: الحموري، هند عبدالمجيد منشور: (1998) -
الفروق بين المعلمين و المعلمات في تقدير الذات في ضوء بعض المتغيرات الشخصية بالمنطقة الشرقية
بواسطة: باشا، صلاح عبدالسميع مهدي منشور: (2002) -
أساليب التفكير والرضا الوظيفي وعلاقتهما بالقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من معلمي مدارس مدينة المنيا
بواسطة: نور الدين، محمد عبدالعزيز منشور: (2018) -
التنبؤ بالتفكير الابتكاري من بعض متغيرات نظرية الاستثمار في الابتكارية و التعرف على الفروق في عملياته
بواسطة: الحامولي، طلعت كمال منشور: (2010)
