1اختر هذا السجل

أثر الدافع للإنجاز و تقدير الذات و التخصص في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 15, ع 3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 59
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

2اختر هذا السجل

الفروق بين المعلمين و المعلمات في تقدير الذات في ضوء بعض المتغيرات الشخصية بالمنطقة الشرقية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 17, ع 1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 104
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

3اختر هذا السجل

الفروق في السلوك الدراسي و التحصيل الأكاديمي بين طلبة كلية المعلمين و المعلمات بالإحساء في المقررات التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 18, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 30
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

4اختر هذا السجل

الفروق في صعوبات التعلم النمائية و بعض سمات الشخصية بين الطلاب ذوي صعوبات التعلم و العاديين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 19, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	176 - 247
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

273

5اختر هذا السجل

الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفكير في ضوء التخصص والجنس لطلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع30
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	670 - 704
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

6اختر هذا السجل

العلاقة التفاعلية بين مستوى الثقة بالنفس ومستوى الإنجاز وأثرهما على التحصيل الدراسي في ضوء الجنس والتخصص لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع30
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	634 - 668
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي طبيعة العلاقة بين كل من الدافع للإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي، وكذلك التعرف على أهم الفروق بـين الطلاب (مرتفعي/منخفضي) التحصيل، (مرتفعي/... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

7اختر هذا السجل

الفروق بين المعلمين في أساليب التفكير بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 6
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 145
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى توضيح الفروق بين معلمي المرحلة الابتدائية ومعلمي المرحلة الثانوية في أساليب التفكير (التركيبي، المثالي، العملي، التحليلي، الواقعي). وهل توجد فروق بين المعلمين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

8اختر هذا السجل

الفروق بين الطلاب ذوي مستويات مختلفة من الوحدة النفسية والجنس والتخصص الأكاديمي في العلاقات الاجتماعية المتبادلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 95
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

9اختر هذا السجل

برنامج علاجي نفسي إيجابي قائم على المهارات الوجدانية لخفض اضطراب الشخصية الحدية لدى طالبات الجامعة المنفصلات زواجيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، ريحاب موسى موسى
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع74
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	507 - 542
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التأكد من مدي فاعلية برنامج علاجي نفسي إيجابي قائم على المهارات الوجدانية في خفض اضطراب الشخصية الحدية لدي طالبات الجامعة المنفصلات زواجيا واعتمدت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

10اختر هذا السجل

فاعلية خرائط الصراع المعرفي في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم وتنمية عمليات العلم في الاقتصاد المنزلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلبي، إحسان محمود إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع186
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 254
المستخلص:	يستهدف البحث الحالي إلى ما يلي: تحديد التصورات البديلة لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي في وحدة أسرة متعاونة بمادة الاقتصاد المنزلي، وبناء خرائط الصراع المعرفي لمفاهيم الوحدة المخت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

11اختر هذا السجل

برنامج إرشادي لخفض سلوك التنمر المدرسي وأثره في تنمية مهارات الاتصال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Counseling Program to Reduce School Bullying Behavior and Its Impact on Developing Communication Skills Among Primary Stage Students
المؤلف:	شحاتة، محمود حسين محمد حسن
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع64
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 107
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على برنامج إرشادي في خفض سلوك التنمر المدرسي وأثره في تنمية مهارات الاتصال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف البحث صمم الباحث برنامجا إرشاديا انتقائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

99

دليل المستخدم

دليل الفيديو